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是夜。

秦落衡未眠。

他已經成為了秦人。

不日就會前去學室，學習秦吏應具備的職業技能。

回想這一個月，他有種夢幻之感。

一月前，他還是個亡人。

一月後，卻是登堂入室，有了成為秦吏的資格，這一切是那麼的不真實。

而且......

學室出來的秦吏並不是普通秦吏。

他們相當於後世科班，天然比其他官吏高一檔，而且晉升空間也比其他官吏高一大截。

他們有機會進入朝堂，位列三公九卿。

而《內史雜律》更是有明文規定：‘候、司寇及群下吏毋敢為官府佐、史及禁苑憲盜。’

即未入學室進修的普通官吏，不被准許擔任掌有重要職能的高階官職，只能做一些低階或者沒有太多實權的工作。

在大秦。

凡握有實權的官吏，都會到學室進修。

進入學室就讀的好處，也不僅僅只是利於日後為官為吏，在學室就讀期間，史子是享有免服徭役等優待的。

這也是為何秦時有大量計程車卒、黔首去假冒史子，或者一些就讀的史子遲遲不肯辦理結業手續的原因，因為冒充史子或者延遲畢業，都有助於他們逃避徭役戍役。

學室內教授的內容大抵分為四類。

習字、行文、軍事、算數。

秦朝推行的是‘以法為教，以吏為師’。

在學室內習字，學的自然不是後世的三字經，而是《倉頡篇》、《博學篇》、《爰歷篇》等啟蒙讀物。

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