和字樓的生活老師無奈之下，只好又將事情重複了一遍。陳江這才發現讓這個生活老師說普通話實在有點難為人家了，聽他說“川普”，還不如聽他說四川話。費了半天周折，陳江才把這老師所說的情況聽明白。

和字樓的生活老師提到的這個學生叫周藤，以前和生活老師有過好幾次衝突，什麼亂丟垃圾、踹門、打架、帶女朋友回男生寢室留宿的行為都有。

剛開始張思琪幾人都很高興，總算有了嫌疑人，但聽到說這個學生放暑假就回家了，大家的臉上又流露出一絲失望。

“各位老師彆著急，先聽我把這個人的描述說完……”這一次陳江有意放慢了速度，留給大家邊聽邊思考的時間。

當陳江將張雲清對三號兇手的犯罪畫像全部描述完的時候，團字樓的生活老師發出了驚疑之聲：“聽你們這麼一說我倒是想起來一個人。”

“怎麼回事？”

伴隨著陳江的疑問，所有人的注意力都移到團字樓生活老師的身上。

這個老師眉頭緊鎖道：“我自己也不是很確定，而且我也不知道他身上有沒有你們所說的紋身，不過感覺和你們描述的這個人很相似。這個人叫蔣尚晨，是文化傳播系大二的學生，寢室在團字樓308號。他的年齡、身材和你們描述的很相似，而且這個人經常獨來獨往，沒見他有什麼朋友，就連同寢室的學生也不願意和他來往。這孩子眼神挺可怕的，有一次他很晚才回寢室，我說過他兩句，他操起值班室的凳子就朝我砸了過來，幸虧我躲得及時……”

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