“老王，這話要是讓你那幾個弟子聽到，估計得傷心死，我可是記得前些年你壓著他們學英語，那叫一個慘啊，沒日沒夜的背，最起碼要看懂英文編寫的學術材料，你這是偏心吶。”

陶偉靠在一旁，抱著一個搪瓷的茶缸，打趣著：

“不然呢。”

“老陶，你看看這一篇作戰機甲的論文，裡面涉及到了新型技術和材料，你不會不知道這帶來的影響是改革性的吧，說句不好聽的，再過個10年，等他年齡差不多了，拿諾貝爾獎都是肯定的，這種寶貝浪費時間壓制他學英文幹嘛？”

王波院士頭抬起來，一本正經地說道：

“人和人是不同的！”

“就像是普通的雙非和清北院校一樣，他是有差距的，無論認不認可，都在那裡。”

“要是我那些弟子，但凡有一個能有白凡這麼厲害，當初也不會壓著他們學英文了，就是因為他們有差距，我才壓著他們學英文，才能進一步的提高。”

聞言，陶偉點了點頭，對於王波院士的弟子教育方針，他算是明白了——因材施教。

“你來看看，白凡這個成績……豈止是偏科……還不知道偏到哪裡去了。”

“這樣的壓著他學英語，就是浪費時間，那是在揮霍他的才華。”

看到第三頁，是白凡的大學成績，英語：15

歷史：20

馬原：15

毛概：30

高數：95

大物：99

訊號與系統：100

C＋＋：100

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