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第9章 霍格沃茨的快樂風男

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張秋和瑪麗埃塔·艾克莫身為拉文克勞的學生,覺得上課溜號被自家院長抓包,是一件十分尷尬的事情。

兩人立馬把身子轉了回去,裝作自己是個勤奮好學的好學生,開始對著木棍練習起切割咒來。

凱爾倒是沒有任何的不好意思,大大方方地向弗立維教授請教起切割咒的原理來。

“教授,我有些不太能理解,為什麼僅是念出魔咒,揮動魔杖就能夠釋放出切割咒?”

說這話的時候,凱爾瞟了一眼旁邊張秋手中的木棍,已經分成兩半了。

而凱爾手裡的木棍,還是和它發下來的時候一個樣子。

不等弗立維教授開口,凱爾繼續飛快地補充道:

“切割咒從字面意義上理解,就是將物體分割開來,從物理的角度來講,切割咒就好比用鋒銳的物體比如說刀子將其切開。”

弗立維教授微笑傾聽。

“但我看您還有張秋在施展切割咒的時候,我並沒有感受到有任何像是刀子一樣的東西將其分割開來,這麼說來它應該是自己從內部分裂了。”

弗立維教授滿臉笑容。

“那這麼說來切割咒真正的原理應該是,讓魔力作用於木棍上的分子,讓分子之間的吸引力失效或者是超過了作用範圍而無法結合在一起,從而起到切割的效果?”

弗立維教授笑容僵硬。

“我應該如何控制魔力才能達到這樣的效果呢?”

弗立維教授:???

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