隨著時間很快過去。

陳明凱的講述也逐漸進行到了最後的部分，而最後的部分，正是將霍奇猜想和龐加萊猜想結合起來的部分。

這一部分的內容，更是讓在場的其他教授驚歎，這部分的最終成果，完全是對整篇論文的昇華部分，讓整篇論文的檔次都上升了。

如果沒有這部分內容，這篇論文可以評得上是極其優秀的畢業論文，而現在有了這部分內容，那就是一篇超出畢業論文水平範圍的畢業論文了。

“難怪林院士對自己的學生那麼有信心，這篇論文，確實厲害啊！”

袁亞讚歎道。

林曉笑了笑，說道：“主要還是陳明凱自己有天賦，對學術也比較用心，所以才能夠完成這篇論文的，咱們當導師的，也就是負責一下指明方向的工作而已。”

“說的對。”幾位院士紛紛點頭，還是學生的時候，往往都會對自己要研究的東西迷茫，這時候就得由導師指點方向，至於接下來的事情，就需要靠學生自己研究了。

而旁邊的趙鑫聽到林曉的話後，意有所指地說道：“不過，這個指明方向，也不能完全把方向都全部指出來了，不然的話，那還是等於把魚抓上來交給學生，而不是把釣魚的方法教給學生了。”

林曉他們一愣，隨後也都只是笑哈哈地點了點頭，沒有多說，只不過他們大多都感覺出來，這個趙教授，似乎沒有安什麼好心啊。

而這個時候，臺上陳明凱的講述也結束了。

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