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第一千一百零四章 數學老師和物理老師教的不同

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白昊也搞不清。

從瓊州往南走了幾千裡,再飛到天山去,五千公里估計有了?

那麼,這玩意應該誤差多少呢?

張菊也坐在旁邊:“廠長,這是打準了,還是沒打準。你給句話呀!”

白昊盤腿坐在地上:“這個,我個人感覺吧。傳說中,漂亮國有兩米,毛熊只有半米,咱們再差也應該混到個位數吧。”

“行了,有話就行。”張菊把白昊的記下了。

事實上,白昊是真的被忽悠了。

雖然五千公里,但上太空和沒上太空,就是兩種不同的東西。

是不是在大氣層內飛,有質的區別。

這一根大傢伙,加滿油至少飛八千八,這是暫時測試的地方不夠,所以只飛了五千二。

鼎老說的才是正確的。

勉強算是成功了,接下來要在慣導零件上加強感覺,減少累積誤差。然後輔助魁杓的二次引導,那麼情況肯定會不同。

曹曼說的也沒錯。

就是砸,也要砸出一個五百米的大坑來,那點誤差根本就不是個事。

說的更直白一點。

白昊只當這是一個普通的大傢伙,可事實上,實驗的卻是給運蘑菇準備的大根。

白昊突然想起來了:“話說,怎麼沒有空盾資料?”

張菊搖了搖頭:“不知道,要不等回廠裡問問?”

為什麼沒有空盾資料。

話說,天山那邊的空盾測試人員,這會滿頭都是汗。

因為他們的千里眼看到的是一片白,等發現的時候,已經沒他們什麼事了。

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