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計算材料學比秦克想象中還要麻煩一點。

不同於計算流體力學課題，因為他有職業級物理知識加上S級知識《非線性偏微分方程“納維-斯托克斯方程”的探究與詳解》作為理論基礎。

也不同於生物疫苗助劑的那次數學建模，那次是因為有楚覓梅奶奶詳細的論文、筆記以及當年豐富的實驗資料作為支撐。

這次何教授的兩個課題，秦克面臨的困難比較大，尤其是他的化學科目雖然已升級到了職業級，但相關的知識還沒來得及吸收，屬於典型的“等級提上去了但實力未跟得上”。

秦克沉思過後，決定先暫停大師級數學知識的吸收，優先吸收掉化學科目裡有關化學材料、計算化學兩部分的理論知識，不過這部分知識量也很大，要分兩次、前後加起來約二十天才能全部吸收完。

因此兩個課題，秦克決定先從更偏向物理材料方向的“弛豫鐵電薄膜材料的改良”課題入手，畢竟他的物理科目已達到了真正的職業級，而且是物理各子科目全精通的職業級，任何子科目的水平都不會遜色於該領域拔尖的博士生。

何良傅教授的材料學水平很高，經驗也豐富，秦克結合自身的理論知識進行詳細分析過後，認為老何提出的“嘗試調整弛豫鐵電薄膜的厚度形狀”以及“往弛豫鐵電薄膜裡摻雜新的材料”方向應該都是可行的，只是實施起來難度很高，需要進行嘗試的次數太多太燒錢，無論是時間與經費都不夠。

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