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第二百六十章 生物科目解鎖!

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彼特在臉書上一直有寫自己在夏國北燕大學當交換生的經歷,而這一篇文章則是記錄了他在某次學術交流直播中,與一個名為“qinke”的夏國櫻園私立高中的高中生進行有關“阿貝爾擴張”的細節交流故事。

文章裡不止一次盛讚“這是我最佩服的高中生”、“夏國真是一片神奇的土地,它不只有功夫,還有這樣不可思議的天才高中生”、“我覺得我們學校可以破格錄取他,我已向學校發出了推薦信”……

下面的回覆大多數是懷疑與不相信,為此,彼特又在評論裡補充了一個直播回放的連結。

連結之後的評論回覆卻是多了許多的“it'sabsolutelyamazing!”“unbelievable!”“that'simpressive!”“howcool!”之類的驚歎評論。

米勒好奇地點了進去,連結是一個叫b站的夏國網站,幸好它有英文版,米勒很快就看到了這次的學術直播回放影片。

直播絕大多部分內容都是中文,米勒聽不懂,直接跳過了,一直拉進度條拉到彼特與那名為秦克的夏國高中生的對話部分。

一聽到這聲線,米勒就確認了,這“qinke”正是與自己通話時的那個夏國高中生的聲音。

米勒認真地聽罷了兩人五分鐘的交流直播片段,心中終於確信了,這個高中生的代數理論知識非常紮實與豐富,而且很有獨到的見解,難怪能得到彼特的盛讚。

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