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旁邊沉默了好會兒的老鄭，也忽然低語道：“我倒有點期待下個月的國賽了。這兩個學生，會不會再給我們什麼驚喜呢？尤其是秦克，這小子的潛力簡直無限……”

王圓聞言精神大振，立時肯定地點頭：

“行，明天我就提交董事會，給他們最好的待遇、最大的自由、最好的師資！如果董事會不透過，我這張老臉也不要了，一直在董事會上磨到他們同意為止！這兩個寶藏學生，誰也別想從我們學校挖走！對了，建釗，趕緊給寧青筠和秦克的家人電話報喜去！以示我們對這兩個優秀學生的尊重！”

“是！一會開完會我們就去報喜！”聞建釗和老鄭對視一眼，都露出了心照不宣的笑意。

……

秦克當然不會知道櫻園高中的校領導和老鄭參加期末聯考的總結大會的事，他正沉迷於“數學分析”中不能自拔。

兩天裡他專注於數學，學習效率大增，腦海裡那幾百本“數學分析”書籍裡的知識已吸收得七七八八了，畢竟很多書本里的內容與知識不少是相似並相互融匯貫通的，越到後面吸收起來越快。

秦克也算是確定了，系統所謂的“當您消化吸納完這些知識，您的微積分學水平將達到大學本科數學專業學生所能達到的最高水平”確實沒誇張。

因為這些書籍基本上把古往今來、國內國外所有大學數學專業本科生涉及到的、不管必修還是選修的“微積分”知識點全都包含在裡面了。

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