<!--go-->

“白馬非馬，陳凡老師，這是用來辨論的嗎？”

“也可以用來辯論。”

陳凡點頭：“而且，直播間內的粉絲，我們還可以一起來辯論。”

這讓大家變得更為有意思了。

“辯論，嘿嘿，我可是幼兒園第一辯論高手。陳凡老師，你頂得住嗎？”

“我最喜歡辯論了，陳凡老師，我報名。”

“我我我，辯論也是我的長處……”

一時之間，一眾粉絲紛紛報名。

陳凡挑選了十位粉絲，選擇讓他們上麥。

“好，規則呢就是以白馬非馬為題，我認為白馬非馬，你們認為白馬就是馬。或者，你們也可以選擇，你們認為白馬非馬，我認為白馬就是馬。”

“我們選白馬就是馬。”

十位粉絲一致選擇白馬就是馬。

這種正反結論，大家一看就知道，哪個最為簡單。

白馬本來就是馬嘛。

如果你非得挑白馬非馬，那不得幾個回合就被別人給ko。

更不用說，辨手還是陳凡老師。

“周教授，那您來當裁判。”

“好的。”

周教授也是十分的好奇。

白馬非馬這樣的辨題，他怎麼有分辨的意義呢？

明眼人一看，那就是白馬也是馬啊。

怎麼可能會做出，白馬非馬的判斷？

更加不用說，白馬非馬還成為了戰國時期最強的辯論題？

不過也正因為好奇，周教授則變得更為感興趣了。

“開始。”

周教授一聲開始，陳凡說道：“好，那我們就以白馬為題。”

Loading...

未載入完，嘗試【重新整理】or【關閉小說模式】or【關閉廣告遮蔽】。

嘗試更換【Firefox瀏覽器】or【Chrome谷歌瀏覽器】開啟多多收藏！

移動流量偶爾打不開，可以切換電信、聯通、Wifi。

收藏網址：www.peakbooks.cc

(＞人＜；)