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“這,這,這……”
孫玉文怎麼也沒有想到。
在最後祝英臺跳入墳中之時,竟然有兩隻蝴蝶突然出現。
“孫老師,孫老師……”
這會兒。
哪怕就是臺下一眾中戲的學子,這時亦激動的叫了起來。
“孫老師,您看,您看,蝴蝶,兩隻蝴蝶。”
“這是化蝶了。”
“化蝶……好美。”
瞪大著眼睛。
孫玉文這時對於梁祝已經完全膜拜。
是的。
做為中戲的導師。
他此前分析白蛇傳,分析梁祝……雖然很佩服作者的才華。
但其實他們這一些中戲的,研究的也是這個。
對於梁祝裡面祝英臺殉情,他是可以預測到的。
就是殉情的方法,確實是讓他感到震驚。
生不能同衾,死亦要同穴。
這般誓言簡直感天動地。
但雖然沒想到,其實大致方向也差不多。
可千想萬想,孫玉文也想不到。
祝英臺跳入墓穴之中,後面竟然還有如此震驚的一幕。
“化蝶。”
“是的,就是化蝶。”
擦了擦眼睛。
看著已經翩翩起舞的兩隻蝴蝶,孫玉文說道:“各位同學,剛才老師對於梁祝的分析,或許不全對,更或許是錯誤的。真正樑祝所要表達的,也許比之我們剛才分析出來的,還要多得多。”
……
“王八蛋,陳凡,你竟然將祝英臺也給寫死了。”
“你還我祝英臺。”
“還我祝英臺。”
另一邊。
現場,包括在看直播的朋友,這會兒再也忍不住了。
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