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不識字不要緊，要緊的是態度。

態度不對，識再多字也不對。

態度對了，不識字可以學嘛。

只要肯學，總有一天可以直接上臺講話嘛。

賈六安慰張大彪不要因為不識字覺得有什麼不好意思，重點在於用心記。

“是，是，是...”

張大彪不斷點頭，賈大人真是待人親和，讓人如沐春風，跟著這樣的大人莫說升官發財共同進步了，就是把朝廷掀翻了都要得。

“不過這個烏龜畫的倒蠻像的，頗有祖應元的神韻。”

賈六哈哈一笑，不理會祖應元的白眼，目光無意落在了王四喜臉上，結果對方突然將膝蓋上的本子捂住，好像寫了什麼見不得人的東西。

嗯？

好奇心讓賈六伸手，王四喜無奈，只得將本子遞了過來。

賈六低頭掃了眼，臉頰連抽數下，在眾人同樣好奇目光中將本子遞還給王四喜，表揚道：“字跡不錯，很是工整。”

“是，是，”

王四喜一臉尷尬，同時也是心存感激，因為他的本子上除了是就沒有第二個字。

心急吃不了熱豆腐，賈六不能以軍機大臣的資質，要求這些他好不容易張羅起來的團伙成員。

這幫人能跟著他共同進步，已是難得，不能強求太多。

接下來，賈六重點講了遊擊訓練營同共進會組織建設兩件事。

賈六首先說的是共進會組織建設。

鑑於當下共進會規模壯大，會員人數增多，且因為工作關係原因調任不同地方，導致共進會這一鈕帶會隨著時間推移淡化，為了防止出現會員因為長期遠離組織導致共同進步意識淡化，甚至公然對抗組織，出賣組織，因此有必要加強組織建設。

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