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第四百二十章 學習小組(2)

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孟楊找著何國慶,表示想弄一些瑕疵布做棉襖捐給田家村的村小。

何國慶一聽就知道這裡面有事了,孟楊在他手底下兩年還能不知道他的性子,怎麼可能會突發善心給村小窮困孩子捐棉衣。

追問之下何國慶就知道是田韶的主意了。他不得不感嘆,這孩子是真心善啊。他同意幫孟楊去找後勤科疏通關係弄一匹瑕疵布,同時也提醒他:“田韶不收錢,而是希望你們捐物到學校,其實就是不想被人非議了。若是再有人問起你就說田韶學**做好事,你們同個辦公室自要一起進步。”

雖然田韶不承認捐錢蓋學校,但除了她,也找不著第二個這般傻氣的人了。不過經過田家被賊光顧一事,何國慶倒也能理解田韶的做法。

孟楊忙應下。

第二日下午何國慶找著田韶,委婉地表示他戰友的小兒子今年也參加高考。他倒不是讓田韶輔導,而是想問問田韶有沒有什麼學習的方法跟技巧。

田韶正準備講這一課呢,笑著道:“科長,週六下午六點到七點半,我正好要跟孟楊與李愛國他們講這方面的內容。若是你戰友的兒子有時間,到時候可以過來聽。”

她小學被送去學了記憶法,初中跟高中又請了金牌老師一對一輔導。當然,輔導的是薄弱的學科。在這方面她經驗豐富,隨便挑一些來講都是乾貨了。

何國慶大喜,忙說道:“有時間,有時間的。小韶,我戰友在區裡鋼鐵廠工作。你家以後若是蓋房子需要用鋼筋,到時候可以去找他。”

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