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即便不顯露樣貌，也改變了聲音，威爾烈德依然帶著能輕易讓學生迅速進入學習狀態的威勢。

秘術學徒們迅速坐到各自的位置上，新一天的課程開始。

“今天我們還是先學習一條秘術之語，然後從秘語的源頭瞭解秘術。現在你們到教室後面的材料櫃中，取綠水晶、雞血石、蠍尾、苜蓿草和繪製陣術圖的所有用具……”

在學生們去取道具的時候，威爾烈德院長繼續說道：“在魔法還沒有被發現之前，秘術是所有種族先民對抗自然最初的手段。先民們從野外蒐集神秘道具，再逐漸的掌握了一些製作神秘道具的方法。

現在我要教給你們的秘術之語叫‘尾針’，它的密語分為兩段，一個製作‘尾針’，一個是釋放‘尾針’。

這是一個攻擊性的秘術，尾針帶有毒素攻擊，根據輔語的不同呈現出不同的毒素效果。因此在非危險的情況下，嚴謹對他人使用這類秘術。”

學生們拿到需要的道具後返回各自的座位，一起答道：“是，神秘教授。”

神秘教授是威爾烈德院長在秘術學部為自己起的稱呼。

接著他就在黑板上畫出陣術圖，再講述秘術之語的佈設。

盧克也非常認真的聽著。

密語“尾針”是一個很低階的秘術，但它又是變化極多的一類秘術。根據主語蠍尾的種類和輔語的不同組合，它呈現出來的最終效果會有無數種變化。

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