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讓人回家報平安，接下來的幾天都在巫家寨。不過，巫虎和巫豹這兩個兇角色，一直沒有出現，不知是外出遠門，還是有什麼事情得處理。

用鐵絲做成一個網罩，罩在油燈的火焰上，使得燈焰發出的光強一些，可真正的效果還是差。

沒有煤油，不然，做一個煤氣燈就大亮了。這也不可能，煤油做不出，煤氣燈的網罩材料更難弄。想想而已，現實中無法做到。

夜校開學，大大小小五十個人來唸書，條凳、長桌就用門板替代，在門板上放淺淺筐子，筐子裡放沙子，當成寫字、練字的用具。真正的筆、紙，這些東西，巫家寨供不起，而學員們更加消耗不起。

楊繼業的夜校，著重在識字和寫字，順帶讓這些人大聲唱讀：人之初，性本善，苟不教，性乃遷……

作為繁體字，楊繼業有原來那個本體的記憶，不存在障礙。除了教三字經，每一次課，都會教一些生活相關的字，如：門、窗、爸媽、兄弟姐妹等親屬，對這種日常所見，接觸的文字，自然最容易掌握。

教書程序，讓那些人在黑板上將學過的字填寫，既是鍛鍊上前寫字的人，也對其他坐看到人謹防複習和督促。

雖然才幾天功夫，第一批進夜校的人，有明顯的效果。能夠讀、識字、寫和記誦楊繼業所提出的要求，課後，這些人都還有自己的事務，結合個人的事務，對學識字進行實際運用，也是產生絕大效應的推力之一。

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