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沒人不喜歡可愛的事物，老師見到萌萌噠的桃兒，心中一喜，便將她喊了起來。

“小朋友，你要回答哪個問題呀？”老師問道。

比起剛剛怯生生的小峰，桃兒表現得要落落大方了許多，似乎沒有絲毫的緊張。

她皺了皺小瑤鼻，伸出手指比了一個“五”字。

“呀，你這麼厲害呀！”老師笑著道：“還沒有小朋友敢回答第五題呢，第五題是默寫漢字，你確定你會寫嗎？”

剛剛在課堂上老師教了幾個常用的漢字，字形並不簡單。

對於小孩子來說，能認出來已經算不錯了，默寫實在是有點難。

“老師，我不是要回答第五題。”桃兒奶聲奶氣地說道。

聞言，老師愣了一愣，又問道：“那你是想回答第幾題呢？”

與此同時，臺下的老太太暗自發笑：“果然是小憨貨，連數字都分不清楚，比了個五字，卻不回答第五題，果然我家小峰是最聰明的。”

然而下一秒，桃兒稚嫩又清脆好聽的聲音再次響起：“老師，我五題都想回答！”

全場瞬間寂靜了下來。

所有人的目光，同時聚焦到這個小女孩身上。

五題都想回答？

真的假的啊，那麼多小朋友回答前面的問題都失敗了，你要打第五題就算了，還要五題一起來？

老師的表情也顯得有些不自然，剛想勸退桃兒，卻發現桃兒被那麼多人看著，竟然還絲毫不緊張，和自己說話時眼睛也不到處亂飄，而是很有禮貌地看著自己。

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