“……田大河，現在跟海燕一樣才讀高一，但天賦也很好，身體機能更強，他的音域可以橫跨低中高音，而且他的聲音是力量感十足，高音唱得飽滿有力，氣息強悍，低音也能唱得沉穩醇厚，中音明亮圓潤。這三年練得基本功，可以說是非常紮實的！”

楊謙在廖建宇面前，對田大河照樣給予了很高的評價。

當然，他沒有跟廖建宇說自己打算讓田大河到國外去唱搖滾的打算。廖建宇畢竟是傳統音樂圈的，他唱的歌更是傳統中的傳統，搖滾未必能聽得入耳。再說，這不是還有兩三年的時間嗎？田大河到時候有什麼個人發展的想法變化也說不定。

最後輪到湯振亮了。

湯振亮看上去比張珊珊還要緊張，他知道自己跟小夥伴們不一樣，不是唱歌的，也沒什麼特別的天賦。

他不知道楊老師會怎麼介紹自己，也不知道廖老師會怎麼看待他。

廖老師是歌唱家，可能見到平庸的自己，就不會像誇獎張珊珊、周海燕那樣，予以讚揚的笑容吧？

“湯振亮跟我就比較像……”

楊謙關於他的第一句介紹，就讓湯振亮驚訝地抬起頭來。

什麼？

比較像？

自己何德何能可以跟楊老師相提並論啊？

“這個孩子對音樂有非常濃厚的興趣，從樂器的練習，到詞曲的創作，我認為未來的發展也是很有潛力的。現在他還給他們四個人組的臨時樂隊寫歌，當然，現在湯振亮你的創作水平還需要打磨，音樂的學習也需要開拓視野、夯實基礎，不能說寫了幾首歌，就覺得自己已經捧著鐵飯碗了……”

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