讓大家都有點始料未及的是，小燈籠的作用有些過於明顯了！

楊小昭拿到了小燈籠之後，就興致勃勃地研究了起來，跟她前面專心致志地戳“冰糖葫蘆”一樣，心無旁騖地端詳起來。

一開始拍得還好，認真“研究”的小朋友也很值得抓拍，這樣的鏡頭攝影師都忍不住讚歎，覺得能出好片。

但也不能只拍一個姿勢、一個表情呀！

好奇寶寶楊小昭翻看著小燈籠，似乎是想要找出它發光的原理時候，都沒顧上笑了，她的小嘴巴嘟著，大眼睛忽閃忽閃，表情呆呆萌萌的，然後就手動身體不動。

“寶貝，咱們看看鏡頭好嘛？”

“寶貝，看這兒，姐姐在玩什麼呀？”

“鈴鈴鈴，鈴鈴鈴！”

助理大姐姐很努力地在吸引她的注意力了，連說帶哄，還拿出了一個大大的銅鈴，搖晃一下，清脆的鈴聲便在拍攝的場地裡迴盪起來。

這個確實有一點效果，楊小昭聽到了抬起頭看了一眼。

不過效果有限，小姑娘很快又低下了小腦袋。

而且，知道聲響從何而來之後，楊小昭都不稀罕抬頭去看了——隨便你怎麼搖，我就沉浸在琢磨小燈籠的世界裡！

“她玩她的，任爾東西南北風。”

吳嵐在旁邊看得直樂，和戴羽妮都笑成了一團。

“玩進去了。”

楊謙哭笑不得。

這樣的沉浸，很難說得清楚是好還是不好。似乎不吵不鬧，也算是很乖的孩子了，但不理會外界的事物，也會給人一種過於自閉的感覺。

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