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第二百六十二章 求學的姿態

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李欽載自己或許並未察覺,他穿越後真正改變大唐的,不是神臂弓,不是滑輪組,也不是火藥和三眼銃。

改變大唐的,是他從前世帶來的理工基礎知識。

這才是真正能夠強國興邦的東西,火藥和三眼銃這些充其量是知識的基礎上製造出來的工具。

李欽載比誰都清楚理工基礎知識的重要性,也不止一次跟李治說過。

當他看到李治已充分重視後,他反而就不怎麼上心了。

該教的還是會教,但學不學得會就隨緣了,一群小混賬學了近一年,如今才只是小學乘除法的水平,他能怎麼辦?

李欽載沒那麼高的覺悟,他做不到為了大唐鞠躬盡瘁,也做不到為了學生嘔心瀝血。

他只是想過簡單平靜的日子,不想把日子過得太忙碌太複雜。

學生如果沒天賦,不如自己編好完整的教材,將理工基礎知識傳下去,有書籍自然會等到有緣人。

那麼多高人為何要在懸崖下留一本絕世武功秘籍?

當然是為了淘汰蠢貨。

李欽載對學子冷漠,對教學不上心,大約也是這種心理。

直接編教材多好,書籍會幫他充分篩選出人才和蠢貨,何必親自教?本來他當這個老師就是被李治趕鴨子上架。

國子監旳學子們在新宿舍住了下來,入住的第一晚,他們對一切都感到好奇。

大通鋪很新奇,通鋪下面硬邦邦的炕也很新奇,外面是工匠們日夜輪換不停工的工地,有幾棟正在蓋的房子名字也很新奇。

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