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藍田見兩個孩子都如此興奮，指著周邊牆上那些地圖，表情鄭重地說：“伯陽、仲陵將來都是國家棟梁，要學會從全域性去看問題，就像這次三地前後開戰一樣，只有瞭解了三個戰場之間關係，才能預判戰爭將來的走向，從而做出有利己方的決策。

比如現在你們身處南陽戰場，率領一支部隊對曹軍展開攻勢，既要使出渾身解數讓曹軍感到威脅，又不能真正與曹軍魯莽決戰，因為關將軍任務是牽制而不是斬將殺敵。

將領要靈活把握每一次進攻和撤退，如果帶兵將領的全域性意識足夠強，關將軍是不是就輕鬆很多？他就會把精力放到普通將領身上.”

藍田深入淺出舉例講解，讓兩兄弟都聽得頻頻點頭，藍霽拍著胸脯保證：“原來能讓主將完全放心就是獨當一面，我一定在虎賁武堂好好學，以後也要努力變成這樣的人。”

“我帶兵經驗亦感不足，今後還得多向高伯伯請教。”藍轅點頭附和。

“你們慢慢來，能做到先生說那樣的武將，普天之下屈指可數，連我都.”高順心說那種完美之將，即便古之名將也不多，先生的思想境界雖然高，但武藝太差是個硬傷，雖能帶兵但威望略有不足。

藍田捋須嘆息：“全域性觀不單體現在軍事上，往上延伸也體現在政治和經濟上，你們看我這些年在交州沒有窮兵黷武吧？為何能夠輕鬆化解孫權兩次偷襲？屯田種糧、打造兵器、蓄養戰馬、收集情報、乃至辦學堂、興商業，這些都是看不見的戰鬥，做這些事並不一定揚名立萬，但一定可以左右戰爭走向。”

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