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四人連忙回答道：“明白，我們這就去打聽他的身份。”

“嗯！走著！”

五人把手裡的菸頭一彈，邁著六親不認的步伐朝學校大門走去。

周圍的學生像是躲避瘟疫一樣，離五人遠遠的，給五人讓開路，生怕衝撞了他們，從而給自己或者家人引來不必要的麻煩。

……

進學校大門之後，入眼而來的是一個圓形池塘，不算太大，直徑還不到十米。

池塘中央有一座橋，這座橋的名字叫狀元橋。

狀元橋過去不到十多米就是教學樓，一共有六層，從下往上數，一二層是高三，三四層是高二，五六層是高一。

至於為什麼這麼安排，聽說是因為高三的學業重，才把這個好的地理位置給他們，讓他們不用跑來跑去。

學校把高一安排到那麼高的樓層，也是有用意的。

剛進入學校的高一學子青春活力，荷爾蒙高漲，高樓層能讓他們的荷爾蒙發洩出來。

當然，這都是馮陽光茶餘飯後聽來的玩笑話，是不是真的就另說了。

馮陽光順著樓梯，來到四層樓上。

他今年剛升高二，高二三班，他們學校不分尖不尖子班，這也是想讓學生壓力別太大。

因為入學時間比較晚的原因，他比同年級的同學年齡大一些。

隨後，他走進亮著燈的403教室。

教室裡的課桌是都是雙人桌，一共有四個大組，班裡一共有多少人他記不太清了，好像有五六十個。

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