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回去的路上，小寶賣乖似的像江月討要表揚，“媽媽，我今天做的棒不棒？”

“棒極了，小寶多加把力，把楊爺爺哄到學校裡，這樣你們就會多好幾個厲害的老師了。”江月循循善誘，讓小寶擔下這個偉大任務。

小寶接連點頭，生怕江月沒看到。

是的，江月的辦法就是讓小寶去當誘餌，牛棚裡的人都是高知分子，不然也不會來到這裡，對於知識他們肯定是喜歡，可礙於他們的身份他們只能把喜歡藏起來。

可偏偏楊升榮又是個要面子的人，最聽不得的就是別人當著他的面質疑他的學識，會讓他隨時跳腳，併為了證明自己而會忘了其他人叮囑的人。

所以江月就利用了這一點，讓小寶多去楊升榮面前刷存在感，等對方喜歡小寶了，再用別的藉口讓小寶不去牛棚，對方肯定會不適應，她就可以提讓他去當老師的事了。

接下來的幾天，小寶每次都會帶著天馬行空的問題來找楊升榮，問完了就眨著一雙大眼睛看著楊升榮，看得他心都要化了。

沒人知道，楊升榮是個喜歡孩子的人，喜歡看著孩子繞於膝下，聽著他乖乖的喊爺爺，手把手教他學習。

小寶的出現滿足了他對孩子的喜歡。

於是才短短几天，楊升榮的心全在了小寶的身上，晚上還會和廣瀚海誇小寶。然而廣瀚海看出江月打的小算盤，端起看戲的心態，並沒有點出來。

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