“是嗎？可我還是想聽。”他用略帶命令的口吻對我說著。

我深呼了一口氣，思緒彷彿飛回十三年前，我喝了口水，靜靜的講述這段被封藏了兩年的故事：“最早他是我的小學同學，那時我是英語課代表，而他的英語卻一直都是倒數第一，於是我總和老師告狀，並找藉口讓老師罰他。他從不和我計較，只是在完成懲罰的內容後，沒有任何改進，依舊是倒數第一。”我頓了頓，“他是一個冰塊，總是給人一種只可遠觀的感覺，所以朋友也不多，總是獨來獨往。我一開始覺得他這樣很討厭，後來又覺得他可憐，於是常常圍著他轉。那時自然不懂這些複雜的感情，只是漸漸的，我對他產生了一種說不出的感覺。直到六年級，他的英語成績依舊很不理想，他整天無所謂的樣子，我卻越發替他著急起來。小考臨近的時候，我趁著幫老師整理東西的時候偷偷將電腦裡的考場座次做了改變，讓他坐到我後面。考試的時候將所有答案一題不漏的寫給了他。”

“繼續說，後來呢？”我從吳琛的聲音中聽不出他想表達的意思。他只是一個聽客，在聽一個與自己毫不相干的故事。

“後來我們進了一個初中，報到那天我們班有一個人遲到了。只見一個一身白色，一臉睡意的他站在教室門口。那時我有點呆了，原來我們不止在一箇中學，還在同一個班級。他依舊冷冰冰的，彷彿不食人間煙火的聖人，我想我是這個班裡他唯一說過話的女生吧。後來我就去美國呆了兩年，走之前給他留了封信告訴他我覺得我好像有些喜歡他。”

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