剛走出門口的吳校長聽到了教室裡傳來的一句話：“我今後一定要去德國哥廷根大學！”

那天晚上，回到家的金海點亮煤油燈，心急火燎地給遠在泰國的父母寫了一封信，說他喜歡上了數學，除了課堂上的東西，還想多學點，希望家裡每個月多寄點錢，他要跟學問大如天的吳校長單獨學。收到兒子的信，許繁昌和阿棉合計起來，兒子數學學得越好，今後米行裡的賬就會算得越清，想到這，夫婦倆滿口答應了兒子的請求。

從初中二年級下學期開始，課外時間金海開始跟著吳校長學數學。在吳校長家上完課，還要做帶回來的十幾道數學題。金海在煤油燈下做練習的時候，大娘都在旁邊陪著，經常還會給他燉碗雞蛋羹或做碗粿條湯。看著金海呼啦啦吃完東西，大娘總是含笑不語。金海做完練習已是深夜，大娘給金海鋪好床，再等金海洗完腳鑽進被窩，自己才躺下休息。

數學的魅力使金海著迷。他組織了一個數學小組，經常在一起討論難題怪題，背誦數學公式、定理、定律以及枯燥且毫無規律的數字。他的拿手好戲是背誦圓周率，一般同學能說出三十位，聰明一點的能道出五十多位，而他一口氣能背到一百五十位，是其他小夥伴的三到五倍。澄海中學舉行過一次數學智力賽，題目是開平方，比賽之前不公佈題目，比賽開始時大家先看一個鐘頭的開平方表，然後憑記憶按1、2、3、4……順序開，要求寫出小數點後面三位即可。參與那次比賽的學生有128位，109人能開到30個數，16人開到50個，拿亞軍的同學開到了60個，他們只能寫到小數點後面三位，而取得冠軍的金海輕輕鬆鬆地開到了100個，而且次次精確到小數點後面五位數。金海得到了五文錢的獎勵，買了三顆水果糖，自己一顆沒動，拿回家給大娘吃，大娘說：“金海，你也吃。”金海回答：“大娘，我買了十顆，路上自己吃了七顆，這是給你留的。”看著笑眯眯的大娘，金海問：“大娘，甜不甜？”大娘摸著金海的笑臉說：“兒子掙來的糖當然最甜啦！”

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