語文綜合成績排名都進不了年級前50。

進了辦公室，冬青放下一沓試卷，給自己倒了杯水，坐下。

看著拿著資料書站在自己身邊的晏辭，冬青說：“先從《離騷》開始讀，認準字形。”

晏辭自知有錯，乖乖地翻開書，還沒讀第一句，就聽見冬青又說：“一句名句默寫，你能寫兩個錯別字上去，晏辭你是不是閉著眼睛上早讀的？”

“是、吧……”晏辭艱難地開口。

他早讀的時候，一般都不太清醒，經常讀著讀著就沒有聲音了。

“……”冬青抿了一口涼茶，“你還真敢說。”

“帝高陽之苗裔兮，朕皇考曰伯庸。”晏辭讀了一句，看了看冬青的臉色，接著才讀了第二句，“攝提貞於孟陬兮，惟庚寅吾以降。”

冬青捏著紅筆，一邊聽晏辭讀詩詞一邊改著其他學生的名句默寫。改完全部的名句默寫，晏辭已經徹底進入了學習狀態。和溫言一樣的習慣，只要用心進入了狀態，基本不會再受外界環境的干擾。

【吾妻：言言，老師真是個高危職業。】

溫言正在開車，夜晚學府路附近沒什麼車輛，再加上還沒下晚自習，通行還算便利。

【言言：？】

【吾妻：胸口悶！】

被班裡某些學生的隨堂測驗氣到胸口悶。一句名句默寫總共也沒幾個字，偏偏有學生就是有本事在她左強調右強調易錯字的情況下，七個字錯三個。

她都懷疑是不是她上課根本沒強調，一個錯兩個跟著錯，一錯一大片。

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