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趙長忝心裡已經被陸澤說動了幾分，可是隱隱感覺哪裡還有些不對。

其實是他被陸澤前面說的資料驚到了，一時都忘記了核實陸澤所言的真實性。

現在聽到陸澤的提議，他急忙問道：“怎麼個聯合炒作法？”

“喏，我希望接下來《萌芽》雜誌社把營銷炒作的主要物件，換成她”陸澤指了指身邊的林幽幽。

這話，讓一旁的林幽幽都大吃一驚，畢竟陸澤從未提前和她說起過。

趙長忝心裡這回已經確認了七八分，陸澤肯定知道了他們雜誌社的一些內幕，不然他說話怎麼會如此有針對性。

發起教育改革討論，舉辦新概念作為大賽，炒作參賽選手被名校錄取，尤其是炒作一番韓同學，比《萌芽》雜誌社的影響力拉滿，就可以順勢發行新概念作文大賽作品選，先撈一筆。

憑藉作品選，再次提升作文大賽的影響力，以帶動《萌芽》雜誌的整體銷量，這就是他們的全盤計劃。

其中，韓同學作為參賽學生中的主要炒作物件，是整個營銷計劃中的重中之重。

這種營銷行為，就是造神運動。

只有造神，才能拉動無數人蜂擁而至，踴躍參與到這個文學遊戲中來。

猶如多年後的網際網路平臺，每年都要造神，以吸引更多新人加入到平臺的遊戲中來。

電商平臺造過神，遊戲直播平臺造過神，平臺也造過神，短影片平臺及帶貨直播也同樣造過神。就連賣彩票的，每年不都會弄個一兩個億元大獎的造神營銷嗎，這種案例不勝列舉。

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