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想讓李雲龍讀書必須要找到他的興趣愛好點。趙剛之所以教不會李雲龍,主要是還因為他的專業不對口。趙剛有愛國熱情,有豐富的知識底蘊,但是他不懂如何對付熊孩子。
對於李雲龍這種人來說,你跟他掉書袋是沒有用的。你得從他喜歡的地方入手,循循善誘,讓他自己鑽進你設好的套路里邊兒。
李雲龍腦子裡天馬行空的作戰想法是怎麼來的?都是他從小蹭茶館聽評書學會的東西!由此可見他這個人是非常聰明的。他打小就喜歡打仗,如今成了一名團長之後他幾乎無慾無求。
楊鴻儒只能從打仗出發,讓李雲龍學一些能提升他打仗能力的知識。然後由點及面,培養出他認真閱讀的好習慣。
這年頭也沒什麼娛樂措施,能有本書看絕對是一件幸福的事情!為啥這個年頭的讀書人很容易學有所成?因為他們面對的誘惑實在是太少了!如果給他們一個智慧手機,裡邊裝滿了各種t米……相信他們也會成為各種手機奴。
等沒有打仗的時候,楊鴻儒決定自己先開個書場。就專門講世界上各種名將打仗的故事!當兵的最喜歡聽這玩意兒!這個是有科學依據和資料支撐的,據統計……在二十一世紀我軍的圖書館當中,被借閱最多的小說型別是所謂的兵王流和都市戰神流派。
作為一名靠譜的語文老師,楊鴻儒的嘴皮子那就是基本功!不會講故事的語文老師不是一個好的相聲演員!這年頭沒點真材實料拿什麼吸引學生?雖然楊鴻儒真的可以光靠臉吃飯,但是他嘴皮子的功夫也是很厲害的!
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