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看著滔滔不絕的蘇辰，李綱拿起放在一旁的酒倒在自己的杯子裡面，小酌一口對著蘇辰說道著：“辰殿下不急，你慢慢講老朽聽著，既然辰殿下所說自己的書院的構造過於的粗糙，沒有細化的話，那不妨請辰殿下多費一些口舌將書院的構造完整訴說清楚。”

“老夫才能明白自己在辰殿下的書院中，可以起到一個什麼作用。”

蘇辰暫時鬆了一口氣，端起來自己面前的茶杯一飲而盡了，打了一個飽嗝對著李綱繼續說道著：“之所以請李師過來，是因為那些孩童在學習到更加細緻的學科分類的前提下，是需要進行學前的識字教訓，學生在掌握知識的情況之下更加看重的應該是為人的品德，這一點需要李師你，外加上其他精通於儒家經典等等的好老師的。”

“對於那些學子進行普及教育，然後再透過我細分的學科進行學習，主要是在重於實踐方面得學習和考核的，列如學子要親自搭建一座房屋，處理關於相關的治理問題，總而言之我蘇辰建立的書院是側重於實踐性的書院，並非以往重視在理論方面的教學，那些只能算是輔助教學罷了，不知道李綱大人你覺得如何呢？”

在蘇辰分條理清思路的情況之下，很顯然李綱已經是略微明白蘇辰的意思，李綱也是來了興趣了，將自己的酒杯放下，對著蘇辰說道著：“辰殿下的意思我明白了，想必辰殿下是借用書院的模式來進行教學，這一點是不變的，無外乎於在教授內容方面的變化和側重點罷了，辰殿下看重在於學生實際能力的提升，而並非在於文采方面的提升，並當好一個官在乎於品德，更加在乎於能力，飽讀詩書並不代表著治理地方政治，處理政務的能力。”

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