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第一千四百〇三章 教育方式(二合一)

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優秀的指揮官必須縱覽全域性,確保自己能夠獲得足夠多資訊。

戰爭的勝負早在開戰之前便已經決定,在雙方軍隊素質與裝備代際差異相差無幾的情況下,有效資訊的丰度與傳遞速度、甚至是指揮官的性格都會決定戰爭的成敗。戰前工作中,指揮官必須明晰戰場形勢,瞭解敵人將領,瞭解戰場的行星週期、天氣情況、季節變化、晝夜長短等等,並且對軍隊的部署以及行動進行嚴格保密,儘可能瞭解敵軍的動向,掌握戰場的主動權。

當戰爭開始時,所有資訊優勢都將成為勝利的籌碼。

——————《交戰規則·資訊優勢》

指揮官必須發揮主動能動性,無論是統籌全域性的將軍還是戰壕裡的前線軍官,從接收到第一條戰場資訊開始,便需要根據敵人的行動調整戰術規劃,時刻把握戰場主動權。無論是將軍還是前線軍官都必須在戰爭開始前明晰戰場形勢,把握住任何可能取勝的機會而不是固守軍官學校內的經典戰術,所有軍校學習的戰術只能是養料而不是教條。進攻一經決定便不再遲疑,撤離時絕對不可過分猶豫,唯有如此才能令軍隊如閃電般迅捷,如狂風般猛烈,

不要恐懼,不要怯懦。

猶豫是失敗的開端。

——————《交戰規則·主觀能動性》

“兩千多年前有一位十分出色的謀臣,名為張良。作為一名頂尖謀士,他擁有極其出色的大局觀,往往能在關鍵時刻給予劉邦正確的建議,在漢王朝建立的過程中發揮了極大的作用。即便是後來的漢王朝宮廷政變以及家族鬥爭中,張良仍然能在無數血雨腥風中保全自身,這都要得益於他所學習的知識。”

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