隨著演播室內的倒計時數字歸零。

嘉賓們和主持人全部轉過頭去，看向螢幕。

一行行加紅加粗的文字，隨之出現在螢幕上。

一朵朵禮花綻放。

然後，一條橫幅打出來。

“恭喜我市城東中學高三（甲）班學子鄭秋同學，以滿分榮膺本土高考（理科）第一名！”

靈平安看著，整個人都傻了。

“滿分？”

“城東中學？！”

“理科狀元？！”

上一次，江城市出了一個本土第一名是什麼時候來著？

好像是三十多年前吧……

還是文科……

什麼時候，江城市的理科這麼強了？

他撓撓頭，不太能理解。

三百年的高考演變與進化，教育的發展和前進。

早已經讓各個地區的教育模式，固定了下來。

這是事物發展的客觀規律！

強者愈強，弱者愈弱！

這是很淺顯的道理。

教育資源是有限的，各個地區的風格和人文也是固定的。

聰明人都會去加強自己的優勢，選擇性的放棄弱勢部分。

所以，北理南文的格局形成。

正常情況下，南方人在理科是競爭不過北方的，北方人也很難挑戰南方在文科上的優勢！

所以……

“江城市出了天才少年了？”

“天降猛|男了？”

靈平安疑惑著。

在他看來，只有這兩個解釋了。

可以打破傳統限制的，要麼是天才少年，橫掃一切。

遇到這樣的情況，傳統的優勢，已經無足輕重。

不然，就是教育系統天降猛|男！

一個被埋沒的神級教師，出現在了江城市。

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