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下了一夜的大雨。

第二天，校道上還有些潮溼，草葉上滾著水珠，這些花花草草完全沒有受到酸雨的影響，依舊蒼翠欲滴。

因為不知道許朔的教案到底還剩多少，所以今天一大早，薇雅就把做好的新教案發過來了。

許朔像個抽考的老師，認真的檢查了一番。

反正這裡教課很少會按照課本流程來走，通常是教授哪篇文章來感覺了，就講哪篇文章，學生也都是在學園網上選擇自己需要上的課。

薇雅給他準備了幾篇挺好講的課，可能是之前聽了他兩節課後，發現催眠程度實在太高，乾脆就從簡備課了。

嗯，課程很短，沒有多餘的專案的那種。

許朔將新教案上傳到了學園網。

歷史系教師論壇上，有同系教授看到他的課，好奇詢問：“怎麼之後幾天的課程都那麼普通？”

許朔：“昨天下雨，沒靈感。”

教授們：“……”

有人開玩笑：“日食驚變那段歷史我還挺想講的，我看你的講課進度還以為要到這裡了呢，但你要是最近不開這堂課，那我可就安排上了啊！”

許朔：“可以。”

對方：“你不會等我開課後，又突然背刺過來搶學生吧？”

許朔：“不會，我不講。”

對方：“好嘞！”

聊天結束後，對方就興致勃勃的從論壇下線了，應該是去備課了。

教授們也是會搶學生的，畢竟要是兩堂課的內容衝突了，學生們在選課的時候肯定會根據教師的資歷和教案來挑選。

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