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對楚飛來說，這一次通關本身就是一次最好的學習過程。

透過這樣的安排，以及相互串聯的通關之路、其實也是知識網路，讓楚飛清晰的感悟到：原來現代社會知識體系是如此串聯的。

現代社會的知識體系是一個很有意思的知識體系。它既能單獨存在，卻又必須相輔相成。

說是能單獨存在，是因為每一個專業都有無盡的未來；任何一個專業及格了都能作為安身立命的資本；

實際上隨著科技的發展、隨著知識量的增加，普通人已經難以學習更多體系之外的知識，分工明確是必由之路，精英們必須將有限的精力用在本職工作上。

說‘必須相輔相成’，是針對國家的、針對整個社會的。有些事情必須要有人去做，大家共同形成一個整體，整個國家和文明才能健康穩步的前進。

實際上沒有任何一個行業是可以單獨存在的。

就算是單獨研究數學，你總得用計算機、用紙張等辦公用品，還有，你要吃飯、就醫等等。

研究出來的數學結果，要和社會發展對應起來才行；不說一定得學以致用，但至少要和現實結合，證明自己的正確。

也許這就是學院這次考驗的目的吧。

每一項考驗其實都很簡單，這只是要測試學生的天分，而不是為難學生；這更像是一種引導、求學路上的演習。

但正是因為簡單才能看得通透，讓楚飛透過一次次的通關，感悟到了更多的東西。

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