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“老師，你是說你想讓我參加這個教學班？”

布魯斯放下快樂水，一臉詫異地看著史密斯。

“沒錯，布魯斯。我的學生裡，在靈感過高，意志不足而經常因為看到一些不該看的東西導致靈智缺失這一塊，我認為沒有人比你更有經驗。”

“可是老師，我只是一個普普通通的圖書館裡員啊，就連很多調查員都沒資格教學，我只是一個校工，學生們會服從我嗎？”

布魯斯繼續推脫，雖然他對這個班級很感興趣，但也僅限於當學生找樂子，而不是去做老師。

“布魯斯，不要這樣菲薄自己。”史密斯鼓勵道：

“這一年來我一直關注著你，你在圖書館閱讀了很多神話典籍，雖然我知道你很難施展魔法，但對其中的原理，我覺得你比這些還沒畢業的學生更瞭解，而且你比起別人有天然的優勢，真實的經歷是最寶貴的財富。”

“我還是覺得不太妥當，讓一個校工來教他們，這些孩子會發瘋的。”

見布魯斯堅持，史密斯想了想，還是鬆了口。

“那這件事先不急著下定論，馬上第一節課就要開始，你就先做我的助理在旁邊多聽，多看，感受一下這份工作是不是你喜歡的，等聽完在做決定不遲。”

看著老頭一臉真摯的表情，布魯斯覺得自己也沒法繼續推脫下去。

“那行吧，老師。不過我們先說好，別因為做助理這件事，你就又把我的崗位給換了。”

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