<!--go-->

一夜無話，第二天一大早劉星吃完早餐後淡定的再次出發。

今天的兩場考試是數學和化學。

早上是數學！

下午是化學！

監考的老師還是熟悉的配方，昨天上午那兩位老師，一位是教語文的劉老師，另一位是教數學的王老師。

在數學試卷發下來後，王老師習慣性的拿起了一份，粗略的掃了一遍，看看本次數學試卷的難度。

然而看到最後一道壓軸的幾何函式大題的時候，不由蹙起了眉頭。

這道幾何函式的題目有些超綱了，按照初三數學裡面的知識根本解不出來，必須要用到三角函式才行，但是初三壓根就沒有學三角函式。

“誒，這教育局出題組是怎麼回事？”

“這題目都超綱了，難道出題組都沒發現嗎？還是他們有意為之？”

“哎，這些孩子們這一次要頭疼了。”

王老師緊緊皺著略微泛白的川字眉，手指有規律的叩擊著桌子，眼神明滅不定，臉上寫滿了擔憂。

看著這道明顯超綱的大題，他不由得捏了一把冷汗，在心裡暗暗的為這些考生默哀。

與此同時，學校其他的數學監考老師，在看到數學試卷的壓軸題超綱後，也都覺得這次出題組是在瞎搞。

總分120分的試卷，最後一道大題可是佔了12分。

換句話說，除非是學過奧數的頂級學霸，否則一般數學尖子的天花板戰力也就是108分而已。

在劉星看來，在低年級開奧數課，更是一種典型的拔苗助長，嚴重違背教育規律的行為。

Loading...

未載入完，嘗試【重新整理】or【關閉小說模式】or【關閉廣告遮蔽】。

嘗試更換【Firefox瀏覽器】or【Chrome谷歌瀏覽器】開啟多多收藏！

移動流量偶爾打不開，可以切換電信、聯通、Wifi。

收藏網址：www.peakbooks.cc

(＞人＜；)