兩句眼藥，那我們在軍部裡的小後輩們，還有立功的機會嘛？”

“對啊，別的人得罪了我們，還得愁哪裡可以找人替補。他不同，有元帥做後臺，把我們整走了，元帥馬上就能指人過來接替我們，你信不信？”

“可是之前一直放鬆，現在突然要求嚴格，那些學生，我們想管，也管不住呀。”

“還能怎麼辦，先做思想工作吧。反正把鍋都推在新來的校長身上，讓他們直接懟校長就是了。別讓那些權二代記恨你，害自己被打擊報復。兩邊都不能得罪，苦了我們這些夾在中間的。”

……

第二天一早，莫成安集合了全體學生，召開大會。

來了個新校長，本來第五軍校的學生們是對此漠不關心的，因為以前被他們弄走的新校長，可多了去了。

可是莫成安不同，家裡訊息靈通的，都給學生們發了訊息：“一定要聽新校長的話，爭取他的好感，多多親近他。”

家裡這樣的態度，學生們都懵逼了。這樣明確地說要去爭取一個年輕雄子的好感，跟爭取和雄子上床沒什麼分別了。

訊息更靈通的，更是收到了這樣的訊息：“元帥被新校長標記了，都別惹事。”

結合兩條訊息看起來，學生們更懵逼了：這是要他們和元帥搶雄子？哎不對，元帥居然被標記了？！

這樣，學生們都對新校長好奇起來了，不用班主任做思想工作，一聽到第二天一早能有圍觀標記了元帥的雄子的機會，都幾乎睡不著，就等第二天圍觀了。

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