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圖書館二樓，鍊金學課堂

這場課很奇妙有趣，並不在於教了想象中點石成金的魔法，也不在於六色的化學物質相互碰撞出絢麗的新物質。@·無錯首發~~

而是堂上教課的老師昏昏欲睡，堂下聽課的學生呼呼大睡。

論起鍊金學這類半帶虛幻意義的學科，其實很多學生都感興趣，尤其是對新生。

他們對鍊金學最初的想象就是關於點石成金的法術和中世紀頭髮亂糟糟的鷹鉤鼻老巫婆，抓著木棍在坩堝裡不住攪拌著，嘴裡喃喃有詞地配置各種冒泡的墨綠色毒藥。

其實不然，鍊金學主要的目標是將賤金屬轉變為貴金屬，尤其是黃金。後來又發展出不同的研究，比如製造萬能藥（例如阿佐特），尋獲賢者之石以及創造人造人。相當於現代化學的起源。

而論起鍊金學的造詣，在整座卡塞爾學院乃至世界，守夜人尼古拉斯슷弗拉梅爾敢稱第二就沒人敢稱第一。

也不知道他抽的哪門子邪風，竟擺脫了炸雞薯條和啤酒的誘惑，拋棄了常年蝸居的鐘樓，跑去校長辦公室要求特地為他新開一門課。

而昂熱與這位老友倒也是沆瀣一氣，硬是頂著一致教授的反對，在學期中末段為弗拉梅爾開設了堂課。

當戴頂打補丁的棕色牛仔帽遮住糟亂的頭髮，白襯套灰色馬甲，圍著大紅色白格子圍脖，且靦腆著肚子的老人踏進這間教室時，可以感覺到，聚焦在門前熱切的視線瞬間冷了下來。

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