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我調到這所小學任教導處主任工作,這所小學原來也有一位年齡較大的教導處主任,不過,隨著這位老主任的不幸離世,本就工作很是繁忙的教導處工作急需要增加一名新的教導主任。此時,很湊巧的是,學校裡面主管後勤的老主任也因年紀過大而感覺自己的工作力不從心。這是我們當時學校的一個現狀,如此的一個現狀早就讓一些來自外地的這些教師中的個別人產生覬覦之心,他們早就在想著法子覬覦這兩個位置。
領導的精明之處在於絕不可能馬上給你承諾的,他們用時間給你機會,他們在用時間做一番精心的考察。可是,我不懂這些道理,我一邊在超負荷的工作著,一邊時不時的向領導反應情況,有的時候那位後勤老主任會和我一起向領導反應情況。是的,一所這麼大的學校,沒有一個年富力強的後勤主任是不行的;一所這麼大的學校,沒有兩名教導主任也是不行的。對於我們的反應,領導只是說要等一等,我們也不知道到底要等到什麼時候,我們只有繼續超負荷的工作著。
學校裡面那兩位極其喜歡談論領導的兩個男同事最為賣命,他們總是時不時的把各級領導的近況掛在嘴邊,彷彿他們就是來自各級領導身邊的辦事員似的。
這兩位喜歡天天把大小領導掛在嘴邊上的男同事,其中有一位或許更勝一籌,因為他有一位叔叔真的在市政府機關裡任一名普通辦事員。不過,哪怕是一名小小的辦事員在這位同事的口中彷彿也是一個了不起的大官,他總是藉此顯擺自己認識許多許多的領導。他的叔叔有時會到省會參加一些業務培訓之類的學習活動,只是一次很簡單正常的業務學習培訓,可是,這樣的一次很正常不過的活動竟然會在第二天透過這位男同事的口而傳遍整個校園,他總是那麼善於誇大其詞而又神秘兮兮的講述著他叔叔出差的一些情況,不明就裡的同事總是豔羨他有這樣一位當官的好叔叔。
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