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第七章 1+1=2

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經濟的快速轉型和大量企業工廠相繼重組或倒閉,產生了許多下崗工人,此時一向被人們所嫌棄的教師職業反倒成了這些外地外來入侵者的首選,他們不願意進入到工廠裡面去工作,因為此時工廠的管理日漸嚴格,這些沒有任何技能技術的人即使進了我們當地的工廠上班,他們也是無法在工廠裡立足的。機關醫院或其他事業單位雖好,但是這樣的單位對於人才的要求必定比較高,在這樣的單位裡上班那是絕對不可能讓他們渾水摸魚、濫竽充數的,此時的學校裡面的小學教師反倒讓他們感到得心應手,他們想當然的認為教孩子1+1=2還是手到擒來的。

是的,就有這樣一位自以為1+1=2的外地教師,竟然真的只能教1+1=2的。這是一位中年女教師,剛開始調到我們學校工作的時候,我們對她很是敬畏。因為聽說她原先的身份是一名警察,對於警察的崇拜讓我們對她很是刮目相看,學校領導為了照顧她年紀比較大的原因,給她安排任教一年級的語文。我們都在想,但凡能認識幾個字,教一年級孩子的語文還是應該沒問題的。

這位自稱曾是警察的女教師對於學校分配給她的教學任務欣然接受,不過,我們大家無論如何也無法從她的身上看到一點絲毫警察的影子,她的舉手投足和鄉下農婦別無二樣,不僅如此,這位女教師還特別喜歡吹牛說大話。但凡別人講什麼話題,她立馬就會不問青紅皂白的接上去,人們總是感覺這個女人彷彿有點不著調似的。

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