在吳升的鼓動下，彩雲童子很興奮，搓著手道：“效仿娘娘，我彩雲也造人玩玩……哎？學士去哪裡？”

“去我天地乾坤界造人啊。”

“學士著什麼急？都沒準備好……準備什麼東西？混元土啊！莫非學士還想純以普通凡土摶人麼？”

“啊……是我疏漏了。”

“走，取土去！”

“這混元土，可以隨意取用麼？”

“無事，別人不可以，我還不可以嗎？太液池中多的是，用也用不完！”

彩雲童子帶著吳升來到太液池，各自以儲物法器裝滿了混元土，徑直趕到天地乾坤界，吳升選定了離狼山大約十餘里的一條山谷中，準備動手。

彩雲童子是這方面的專家，詢問吳升：“春秋學士打算怎麼塑？多少靈胎？多少凡胎？”

吳升問：“這又是什麼講究？”

彩雲童子得意道：“這就是圖中沒有的東西了，娘娘說過，若是純以混元土捏合，也無不可，捏出來的就是天賦異稟之體，但此舉極耗材料，你我儲物法器中帶來的混元土，恐怕也捏不出多少，只有混元土和普通凡土相合，如此才能大量造人。”

吳升虛心請教：“什麼比例較為合適？凡土佔幾成？混元土佔幾成？”

彩雲童子道：“百中佔一即可。摶個百斤的人形，摻上一斤混元土，如此便可修行。”

吳升想了想，問：“若是不讓他修行呢？”

彩雲童子不解：“為何不讓他修行？”

吳升道：“能幹活、能學習、能繁育即可，我春秋世不也大量凡人不能修行的麼？要的就是衝量。”

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