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搞清楚原理後，江風便不再著急忙慌地從自身找問題的根源，而是一邊使勁渾身解數朝前邁進步伐，一邊在心中思考對策。

此刻的他行走速度極為緩慢，就像是一位臥床已久的病人剛剛康復，很難如常行走一樣。

大約過去一分鐘，江風才堪堪走了五米左右，速度堪比烏龜爬行。

而這才僅僅只是開始，伴隨著時間的流逝，他的體力與狀態，都會因為身體上受到的重壓而不斷受到削弱、消耗，變得越來越差。

也就是說，如果想不出應對方法的話，他行走的速度很有可能會越來越慢。

等他抵達終點線，不知要花費多少時間。

然而在該考場所有參考學員中，江風的表現已經能夠算是最為優秀的水準了。

許多學員不僅行進距離比不上江風，行走的姿勢更是怪異至極，就像是剛剛學會走路的小孩子，或者說是尚在蹣跚學步的嬰兒。

沒走上一兩步，這些學員便像是被看不見的石頭絆倒了一般，身體失去平衡，爾後搖搖晃晃地跌倒在地，想要再次爬起來都看似十分艱難。

還有許多學員直到此刻依舊待在起始點位置，沒有任何移動。

他們彎腰駝背、雙腿不受控制地顫抖，就連邁動一下步子都難。

更有甚者，直接被那重壓壓得跪倒在地，如果不是他們的身體在劇烈顫抖、面色極為痛苦，幾乎讓人以為這些學員是不是什麼虔誠的信徒，正在向他們的神靈進行祈禱。

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