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田老師對自己學生還是有一定了解，上學期他們每個人的表現如何門清，

對於蘇青，他不認為這個天才女孩有煉器天賦，雖然每次她的成績都很好，卻是死記硬背的效果，只要下點功夫誰都能做到。

這學期到實踐課就不是那麼簡單了，要按照每個學生製作的實物，給出成績。

無論是以後考機械專業還是煉器師，這學期有煉器天賦的學生，成績都會很高，蘇青那種型別的學生必然會成績下滑。

他關注著每個房間監控，一邊看一邊點頭，第一課，學生們還算知道選擇簡單的材料。

咦！！那個蘇青在做什麼，原本蘇青選了一張獸皮，他就奇怪，蘇青想要製作什麼，煉器師一般喜歡用獸皮做裝飾和武器外套，極少有人用來做煉器的主材料。

他還納悶蘇青怎麼選擇一張獸皮和一塊黃金礦石，到底要做什麼？

就看到蘇青把一張獸皮團成一團扔進煉器爐，這是要做什麼，獸皮也能煉製真是胡鬧，看來蘇青對煉器是一點不上心，理論學的再好，到實踐上就不行了，這讓他想給個及格分都難啊。

田老師不在關注蘇青，轉頭看向其他房間的監控，咦！那個憨小子孟縭還不錯，選一大堆鐵礦石，這是想做一把武器嗎？

已經初步煉製出的鐵水定型後，孟縭開始用煉器錘在捶打鐵塊裡的雜質，嗯這才有點煉器的樣兒。

蘇青才不管，田老師怎麼看她，反正她製作出一件東西就可以，

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