他說，以後，我們要扭成一股繩，同心協力，做好工作。

其實，李向東非常清楚，鍾市長道歉的誠意有多少，他是完全失去硬碰硬的實力，才來道歉的。如果，他不道歉，李向東還覺得他沒那麼可怕，他這麼一道歉，裝著很誠心誠意的樣子，反倒讓李向東覺得他是一個必須永遠提防的人！

在中層一把手的交流輪換中，有一個局長是肯定不交流不輪換的。這局長就是教育局壯局長。他當過教師，機關幹部，四十歲當副局長，五年後任正局長，在這位子一坐就坐了八年，再要往上是不可能了，便希望保住這位子直到退休。

要保住這位子，當然得做出點成績，得讓人覺得換了別人未必就如你。所以，教育這邊的成績是年年破記錄的，比如，每年上大學的升學率就讓許多行外人佩服，想這記錄數年破一次，十年破一次就不錯了，年年都破容易嗎？

現在，誰不重視孩子的教育？誰不希望自己的孩子進好學校，特別是高、初中階段？好的學校好的學習氛圍對培養孩子學習的興趣是非常重要的。一個差等生進了好學校，有可能就轉變為優等生了，反之，一個成績出眾的孩子進了差學校，身邊都是些早戀夜宿網咖的同學，他還有心學習嗎？成績能上去嗎？

壯局長每年抓好三幾所學校的入學率，便把那些有頭有面的學生家長捏在手掌心了。小學讀哪家學校？家長似乎還不太在意，但小升初，初升高，能不在意嗎？初中不打好基礎，孩子怎麼能考上好高中，高中成績不好，怎麼考大學？於是，市縣每年小升初、初升高入讀最好的學校都劃了分數線。達到分數線的就入讀最好的學校。這本來很公平很公正，管你家長是什麼官有多少錢，只看孩子考試的成績。

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