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一日的午學有若白駒過隙，匆匆而過。

早上和往常沒有什麼區別，鹿兆謙又遲到了一次，徐秀才規勸了一句，讓他進去溫書，沒有一絲不耐煩。

這時，白貴才知道，鹿兆謙大概五六日就要遲到一次，已經是習以為常的事情。

白家的長工鹿三，也就是鹿兆謙的親爹打了鹿兆謙不知多少次，但還是改不了這壞壞毛病。

所幸，鹿兆謙並不算是真正遲到，而是踏著鈴聲走進教室的，大家也就聽之任之了。

頂多，算不刻苦，浪費了早讀的好光陰。

讀書，是自己的事。

也只有作為先生的徐秀才和其父才會規勸。

這件事與白貴沒有什麼太大的聯絡和利害關係，他也不加理睬。在堂上對著徐秀才默寫出了千字文的後半闕，開始了第二本發矇書《弟子規》的學習。

徐秀才說，他的千字文學到家了，等學完這本，就可以著手四書了。

白貴有些不解，他雖然高興可以進入下一步的學習，可卻有些擔心自己的根基不穩。現在學堂上的蒙童不是大多還學習第三本、第四本的發矇書，對於四書也是粗粗涉獵，並沒有到學習的地步。

比如《幼學瓊林》中的卷一就有對古代天文、地輿、歲時、朝廷、文臣、武職的介紹，卷二又有對親朋關係、衣飾等的介紹，卷三又對飲食、宮室、器用、兇喪的介紹，卷四對科第、文事、訟獄、鳥獸花木的介紹。

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