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“舉個例子，比如說這篇作文寫我的父母，按照往常我們的格式，我們先來一句詩打頭，十月胎恩重，三生報答輕或者萬愛千恩百苦，疼我孰知父母！”

“然後描寫了一段之後,我感慨父母的辛苦，還得照顧我，這個時候我發現我寫不來了，我該怎麼辦？”

方白描繪出了很多人的心聲，很多在寫作文的時候都是這樣，剛看到作文題目或者作文材料的時候信心滿滿,覺得自己一定可以寫的很好，滿腦子都是靈感……

等寫到後面,才知道自己滿腦子都是水。

突然,方白猛的一拍講臺：“當然是，抄！”

這突如其來的動靜，嚇了很多人一大跳。

“抄？！”

“老師，你的意思是讓我把旁邊人的試卷拿過來抄嗎？”

“我覺得這個可以有啊！”

“我們要是被抓到了，我們就說是方老師教的！”

“這個可刑！”

方白咳嗽了一聲，教室裡立即又安靜了不少。

“文言文我們寫不來，還抄不來嗎？”

“當然了，讀書人的事情怎麼能說是抄呢，這叫借鑑，也叫引用經典！”

方白的這句俏皮話，也引起了不少人發笑。

“所以這個時候我們可以怎麼寫？”

“蓼蓼者莪，匪莪伊蒿，哀哀父母，生我劬勞，蓼蓼者莪，匪莪伊蔚，哀哀父母,生我勞瘁！”

“父兮生我，母兮鞠我，撫我畜我，長我育我，顧我復我，出入腹我！”

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