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曾經在學園普通階層很有些聲勢的學生會，如今雖然還沒淪落到如“流動社團”般即將被廢除的境地，但相比之下也好不到哪裡去。

表格上，那就連最基礎的人頭補貼都湊不夠的數目就是在赤裸裸地說明，並沒有誰期待這個組織還能繼續存在下去。

——很多社團是透過舉辦各種各樣的活動，來增強成員認同感，或者說鞏固地位的。

無論是提供固定的活動場所、還是完全發放給社團內部支配的活動資金，都是為了鼓勵所有的學生們努力抱團。

由此那些家世更好、能力更強的人，當然也就會在這些群體中脫穎而出、名利雙收。

學園對此樂見其成。

以這樣的方式，一名名重要人才就被髮掘了出來。

也就是說，註定會有人成為金字塔的上層，也一定會有人不得不充當金字塔的下層。

這甚至不以他們自己本身的意志為轉移。

在無形之中，這些深謀遠慮的機制成功地將一群接受著同級別教育、看似相同的人劃分出了不同的階級。

上位者和下位者的定位，在這所號稱王國教育楷模的學園裡早早地就被確認好了。等到各自畢業之後，大家也能夠立馬認清自己的定位，極快地接受將來應有的人生、找到適合自己的去處。

甚至，那些在學園裡遭遇過欺壓的人，往往會比普通人更加堅信這一套規則的合理性，並竭盡全力地維護這種不平等存在的必要性。

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