得自己並不喜歡這種感覺，於是才制定了這樣的規矩。

舒宜聽到岑老師答應了，臉上露出欣喜的笑意，“好的！”

舒宜擔心岑老師因為自己說能考上一中高中部，認為自己太過自大，於是對岑老師解釋道，“是這樣的，我現在就在一中的初中部讀書，如果到了初二成績還能穩定在年級前三十名，那麼就可以直接和一中籤合同，可以不必參加高考，直接保送一中高中部的重點班……所以我還是有一點可能進入一中高中部重點班的……”

岑老師：！！！

她剛接受了眼前的小姑娘是個學霸，怎麼還越來越誇張了呢？

雖然小姑娘嘴裡說的是“還是有一點可能進入一中高中部重點班的”，但岑老師又不傻，顯然這裡的“有一點可能”應該理解成“有很大可能啊”！

岑老師還真不知道一中有這樣的政策，怪不得她們市的小學生們都拼命想上一中初中部了。

岑老師也好奇起來，“一中幹嘛要這麼做呢？反正一中已經是全市最好的學校了，就算讓學生們全都去參加中考，就算考個全市狀元回來，不還得回到一中的高中部讀書嗎？”

舒宜以前也不知道這其中的彎彎繞繞，她在進入一中初中部之前，甚至都不知道一中的初中部和高中部之間還有保送政策，還是在初一下學期才知道有這回事的。

好像一中的老師會有意識地迴避這個問題，不知道是擔心學生們知道有保送名額後就學習鬆懈，還是擔心同學之間會為了保送名額產生非良性的競爭。

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