接下來周文的話更是讓他們感到興奮異常，“當然，我作為這門課程的主講教官，每天也必須到場，同學們可以把最近課堂上，那些不理解和沒有吃透的問題都寫在紙上，我負責找時間為大家仔細講解。還有，如果有的教官和同學能想到更好的辦法和戰術，也可以和我交流。”

“好啊！”

“小周教官，能教我們武功嗎？我們也想學。”有的學員之前看到過周文的身手，也藉著這個機會說了出來。

周文繼續在喇叭裡說道：“學武功可不是一天兩天的事，但是我已經針對敵國的拼刺技術，編寫了一套更適合咱們士兵的刺刀術，下個星期，我會帶幾個拼刺教官來，還是同樣的時間，同樣的場地，他們會毫無保留的傳授給你們。”

“好……好啊！”

臺下的學員們都高興地歡呼起來，就連旁聽的一些教官都是一陣心熱，如果真的有用，學會了也可以傳授給後幾期的學員不是？

於是，周文的授課就在一片歡呼聲中結束了。

當然，與學員的授課結束了，但是教官還得繼續擔任一段時間，因為他講課的內容非常有用，不但贏得了軍校教官和學員們的興趣和讚譽，而且已經引起了軍委會高層，特別是校長的重視。

當初校長也只是想著周文一個小年輕，能講出什麼水平來，而且他也認為周文率領的這支部隊雖然非常嚴強悍，但那是用無數的金錢堆砌出來的，是不可複製的，他們的戰術並不適用於普通部隊。

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