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“是，師父，學生所作的詩篇為一首七言小詩，題目是詠柳。詩篇內容是碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”

“果然是小詩，這也太簡單了！”周堪剛說完，卻品到了這詩歌孕育的美妙意境。

前兩句用新美的喻象，描繪春柳的勃勃生氣，蔥翠嫋娜。後兩句更別出心裁地把春風比喻為剪刀，將視之無形不可捉摸的春風形象地表現出來，不僅立意新奇，而且飽含韻味。

倪寬仔細咂摸起來，隨後搖頭晃腦地吟誦幾遍，最終還是點了點頭。kΑnshu伍.ξà

“嗯！此詩篇可稱為佳作。”倪寬閉著眼睛搖頭晃腦地品味個沒完沒了，等到他再次睜開眼睛的時候，看待劉病已的眼神越發明亮了。

幾人來到客店的時候，發現門口停著一輛豪華的馬車。

劉病已剛剛探出去頭，便看到馬車後面站著一位少年，此人赫然是劉弗陵。

“病已，能否借幾步說話？”劉弗陵詢問到。

對於這個身材魁梧，年齡卻十分幼小的人兒，劉病已老是有一種錯覺，感覺此人一副老氣橫秋的氣勢。

牛車停下，劉病已跳下車子。

倪寬等人也下了車子。倪寬過來朝劉弗陵微微施禮。

劉弗陵也很有禮貌地還了禮。

倪寬領著眾人走了。

劉病已和劉弗陵便在這花園裡的樹蔭下漫步著，邊走邊聊天。

“病已，上次的事你可否想好了？我想讓你去給父皇看一下身體。”

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