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隨著路行遠斷開油路，拖拉機的“篤篤篤”聲在燕科院門口戛然而止。

“路行遠，明早等我們過來一起走啊。”

“沒問題。”

“路蠻子，你丫明天別先開溜了。”

“你在質疑我的人品？”

嬉笑怒罵送走一幫同學，路行遠爬上車斗，把癱坐在裡面的孫大聖、朱大腸兩人給拉了下來。

“蠻子，揹我一截吧，我這兩條腿不聽使喚了。”孫大聖指著兩條顫抖的腿，委屈巴巴道。

“有病吧你，自個走，今天就這死樣，明天后天咋辦？趕緊回去洗漱一下準備吃食堂。”

被路行遠罵了一頭包，孫大聖又可憐巴巴的看向朱大腸，朱大腸咧嘴一笑：“大聖，咱兩互相幫襯著回去。”

他說著，一支胳膊搭上了孫大聖的肩膀，孫大聖雙膝肉眼可見的一軟，差點給身前的路行遠跪下。

“別搞了，趕緊回去吧。”路行遠衝兩活寶道。

遇人不淑，孫大聖只好步履蹣跚進了校門，一邊走，一邊還嘀咕詛咒著學校領導沒人性。

覺得勞動課像去年那樣搞搞校內大掃除完了，非得去給農科院掰啥玉米。

路行遠也累，但聽了孫大聖這話，他覺得不對。

就如孫大聖想的那樣。

再過幾年，全國確實開始大力推廣“學好數理化走遍天下也不怕”的學習概念，將大中小學校裡的勞動課，勞動委員給邊緣化，給虛設了。

並一直持續了二十多年。

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