過完正月十五，生活工作重新進入正軌，拓展中心的生意也少了八成。

不過進入三月份，天氣日漸暖和，拍婚紗照的人多了起來。

許久沒出現的海蘭，大清早就跑到張雪嬌辦公室，直接坐在桌子上：“你猜猜我昨天碰見誰了？”

張雪嬌隨手關了報表，不答反問：“一個冬天沒見你人影，跑哪兒去了？”

“別提了。”

海蘭倒了一肚子苦水。

笑笑去年九月份開始上一年級，本來挺活潑的小姑娘，被老師訓的蔫巴巴，天天回來垂頭喪氣，還問海蘭：“媽媽，我是不是特別差？”

海蘭說她當時的心情，就像整個人被扔在馬路上，被來來往往的汽車蹍了又蹍，鏟都鏟不起來那種。

她當即給老師打電話，老師說了一堆笑笑的毛病，什麼吃飯慢啊，一下課就往外跑啊，不合群啊，總而言之，到處都是問題，沒一點兒好的。

海蘭拍著桌子跟張雪嬌吐槽：“下課不能往外跑嗎？這算啥問題？又不是上課往外跑。”

“吃飯慢怎麼了？學校飯那麼難吃，笑笑讓老師給少盛點兒，老師也沒聽呀。”

“還說笑笑不合群，班裡六十多個同學，她一個都不認識，怎麼合群？”

海蘭氣憤不已：“笑笑上課認真聽講，字也寫的漂亮，咋就沒聽老師誇？”

張雪嬌安慰道：“老師嘛，管那麼多孩子也很辛苦，就想讓孩子都聽話點兒，好省點兒力氣。”

“我覺著老師想把孩子都教成機器人，按程式執行的那種，絕不允許有自己的個性。”

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